科学教育是基础教育的基本内容,也是现代文明的基础。作为一名中学物理教师,如何在传授物理知识的同时,以科学方法、科学态度和科学精神进行物理教育,是摆在我们众多物理教师面前的课题。本课题仅对目前高中物理课堂教学中的科学方法教育进行研究,尝试从目前已有的成果出发,通过问卷调查,了解当前高中物理课堂教学中科学方法教育的现状,针对实际存在的问题进行分析,提出了进行科学方法教育的原则和解决存在问题的对策,并采用教育实验法中的实验组、对照组单因素后测实验模式,通过实践检验对策的可行性。对实验班学生加强物理科学方法教育,对照班学生按常规教学,结果表明,在课堂教学中正确地实施物理科学法教育对物理概念的形成,物理规律的得出,学习兴趣的提高,学习成绩的提升有相当大的作用。本课题主要是为改变我的课堂,改变我的教育观念服务,同时也为广大中学一线物理教师提供一个参考。