1999年高校扩招以来,我国高等教育走上了“大众化”教育的道路,实现了跨越式发展。高等教育的迅速发展需要大量的资金支撑,但政府支持经费远远赶不上高等教育扩张的需要。尽管高等学校负债经营突破了国内外经济学界、教育学界关于作为社会公益事业的学校不能赤字运转的办学原则,但利用金融资本市场举债发展,已经被证明是促进高校发展的有效渠道。目前,我国高校负债已成为一种比较普遍的经营现象,其主要形式是银行借贷资本。贷款是有成本和风险的,巨额债务已成为制约高校发展的重要因素,其引发的问题也日益凸显。如果这些问题没有有效解决,将会引发中国高等教育的深刻危机。如何规避和化解高校的贷款风险,对推进我国高等教育“跨越式”可持续科学发展十分重要。本文以我国高等教育大众化为背景,运用高校经营等理论,首先阐述了高校负债概念、类型及负债经营的模式、负债经营及风险类型、机理及成因;然后深入探讨我国高校负债的现状、历史成因、现实基础及经营风险;在实证的基础上构建了高校负债的财务指标体系,提出风险的量化评估方法;最后从高校、政府、银行三个维度提出了建立高校负债经营风险的合理规避和化解策略。