习近平总书记在党的十九大报告中强调了“发展素质教育”的重要性。在新时代背景下,思想政治课堂有机融合时事政策教育已成为中学思想政治课的必然要求。因为时事政策教育作为教育教学的重要组成部分,与思想政治课相辅相成,互为补充,在深化课程改革、丰富教学资源、促进教师和学生发展等多方面都发挥着重要作用。然而,在现实教育教学过程中,时事政策教育的开展仍存在着学校重视程度不够、教师研究能力欠缺、学生学习动机不强、教育教学渠道不够通畅等诸多问题。本文在界定了思想政治课时事政策教育的相关概念和理论依据的基础上,明确了时事政策教育的地位与作用,总结了我国当前时事政策教育存在的问题并进行了原因分析,提出了二者系统结合的多维路径。例如,着重加强学校对时政工作的重视,提升教师的专业素质与能力,激发学生的学习兴趣与动机,搞好课堂主渠道的教学活动等,以增强高中时事政策教育的针对性和实效性,更好地促进思想政治课的教学改革。