本文使用实验语音学的手段,对英德母语者对普通话阴平、阳平和去声的感知以及单字调和双字调的发音进行了研究。全文共分为四部分：第一部分,引言。介绍了前人对普通话母语者声调的感知、学习者声调的感知,以及前人对英德母语者汉语声调发音的研究,提出了本文想要研究的问题。第二部分,声调的感知研究。包括学习者对阴平和阳平、阴平和去声的感知实验研究。辨认实验结果表明,英德初级学习者和中级学习者对阴平和阳平、阴平和去声的感知都呈现出范畴化感知的特征。但区分实验的结果与辨认实验并不相吻合。区分实验结果发现,英德初级学习者对声调的绝对音高变化更敏感,随着学习时间的增长,中级学习者有向母语者靠拢的趋势。第三部分,声调的发音研究。包括学习者对单字调和双字调的发音研究。实验结果表明,单字调发音的难易顺序为：阳平最难,上声次之,阴平再次之,去声最容易。学习者发音的调域较母语者窄。五度值的表现也与母语者不同。双字调发音时,难易顺序与单字调相同,前字的发音要好于后字的发音。不论单字调还是双字调的发音,监控条件强时要好于监控条件弱时。