教学设计原理在企业英语口语培训中的应用

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伴随着全球一体化的深入和社会发展的深化,越来越多的跨国公司入驻中国,日益增多的涉外业务企业在国内蓬勃发展,各类国际型盛会在我国召开举办,国人早已深刻体会到了工作和生活中外语交流的空前频繁和活跃。学好英语,早已突破了学校范围,转而成为如今许多已有一定社会经验的成年人的迫切期望。因此,如何让外语基础不够扎实的成年人更好更有效地掌握英语能力,特别是口语交流能力,成了许多教育者面临的重要课题之一。但现实中一个不容忽视的问题在于,虽然大量成人学习者花费重金参加正规的机构培训或者参与具有针对性的业务英语能力培训,其收效却往往甚微,结果很难真正令人满意。本课题研究以A公司作为实际应用平台,针对企业的真实培训需求,结合成人英语教学的现有研究成果和经验,遵循教学系统化设计的基本步骤并结合客观实际,通过实际应用,在教学观察和学习者反馈的基础上总结经验教训,对课程进行改进,最终设计完成了一门名为《驾驶员实用英语会话》的短期企业英语培训课程,包括了课程教学目标与学习内容等,同时录制并制作了与之配套的音频教材。在对课程进行设计、应用和改进调整的过程中,研究分析总结了若干关于企业成人英语培训课程设计和实施的建议,包括选择务实的教学内容、结合实际调整设计步骤、增加教学互动环节和设计配套音频教材,期望可为今后类似主题的培训课程设计提供一定参考借
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