多媒体教学环境下初中英语教师教学效能的研究

来源 :安庆师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ilqiqi2010

【摘要】

：

教学效能的概念来源于班杜拉提出的自我效能概念,主要是指教师对其影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断,即教师对自己教学的主观感知,是一种信念或信心。教学效能作为教师主体因素的一个方面,在一定程度上影响着所有教师对教学的思考和感受,与教师的课堂教学活动和教学效果有关。一般认为,教学效能感高的教师对自己和自己的工作有较高的认同感。如今,随着信息技术的发展,多媒体教学逐渐普及。传统的板书课堂正在向多

【作者】

：

鲍珊珊

【出处】

：

安庆师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

多媒体教学环境初中英语教师教学效能自我效能

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