随着经济全球化的发展和知识经济的到来,知识在企业创新活动中发挥的作用日益关键,企业也随之逐渐成为创新的主体。依托知识的转移与创新,企业通过技术创新来调整自身组织结构以保持竞争力。在这个过程中,企业的组织结构方式和组织学习行为对知识转移与知识创新均有直接影响。为了实现知识转移效率最佳化,企业需要正确选择恰当的组织结构并根据自身组织结构特点选择合适的知识转移方式,这对于企业保持自身持续竞争力和创造力意义重大。因此论文研究企业组织结构与组织学习,对企业知识转移与创新的作用机理具有重要理论意义和应用价值。论文首先综述了企业组织结构、组织学习与知识转移的相关研究成果和研究现状,然后针对组织结构与组织学习对企业知识转移与创新的作用机理从下面四个方面展开具体研究。针对企业员工间知识转移的效率问题,建立了知识转移效率概率学模型；针对企业部门间知识转移的效率问题,建立了机械式组织结构中的重叠式知识转移模型与有机式组织结构中的分块式知识转移模型；通过问卷调查比较了两种转移方式的效率,并进一步研究了企业员工精神状态对知识转移效率的影响。通过本章的研究,得出了在知识转移过程中,与机械式组织结构下的重叠式知识转移方式相比,有机式组织结构下的分块式知识转移方式具有转移知识量大,且对员工知识接收能力要求低的优点；同时还提出了员工个人能力与精神状态,都会对知识转移效率产生直接影响等结论。针对机械式组织结构下,企业内部节点对知识转移的作用问题,建立了分析节点动态特性与位置特性对知识传递效率作用的数学模型。通过模型的仿真分析与对比研究,提出了企业内部活跃节点与非活跃节点的重要性比半活跃节点高；增强每个节点的知识传递能力是企业提升整体知识传递效率最有效途径等结论；提出了机械组织结构企业中双层组织结构比单层组织结构更有利于知识转移等结论。针对有机同构企业中知识转移与创新的效率问题,从组织学习的角度展开了研究。将以企业知识水平作为衡量组织学习效果的具体指标,利用多智能体建模仿真的手段,研究了企业外部环境知识内容更新速度、企业外部环境知识维度扩张速度、企业知识学习速度与员工个人知识学习速度等关键因素对企业组织学习过程的影响,得到企业在组织学习过程中,不能过分强调知识数量和学习速度,否则达不到最佳知识水平的结论；间时还提出大、中、小不同规模企业,在外部环境知识内容与维度同时变化条件下,维持和提升自身知识水平所要遵循的基本规律。针对有机异构企业中知识转移与创新的效率问题,从企业组织结构的角度出发,以遗传算法结合多智能体建模仿真为主要手段,以企业知识水平为具体评价指标,从企业规模、员工关系强度、员工学习意愿等组织结构特征的角度,研究了有机异构组织形式对企业知识转移与创新过程的作用,得出了不同规模有机异构企业,依据自身组织结构特点选择恰当外部知识环境,以实现企业最佳知识水平所要遵循的基本规律,即大规模企业对知识维度扩张的适应能力强,而小规模企业对知识内容变更的适应能力强。论文研究工作为发掘企业组织结构与组织学习对企业知识转移与创新的作用机理,提供了新的研究角度和思路；论文所构建的仿真模型对于分析企业知识转移与创新过程的相关细节,提供了值得借鉴的方法；论文研究结论为企业优化组织结构和加强组织学习,以及促进知识转移与创新,提供了可以参考的依据。