独立学院作为我国高等教育的新兴力量,是我国高等教育的重要组成部分,它不断表现出强有力的生命力,但随着学校规模的扩大,学生人数的增加,独立学院目前正面临着一系列管理和继续发展的困境。独立学院的重要性和目前的困境使得独立学院的运营管理成为现代管理和高校管理研究不可回避的问题。本文在此背景之下,以LS这所独立学院为研究主体,分析了该学院对学生工作辅导员(以下简称辅导员)这一人力资源的使用现状,得出其工作中存在的主要问题是辅导员工作效能现状不能满足学院发展需要,认为通过采用绩效考核,实施绩效管理的方式对现有辅导员进行绩效开发是满足学院发展需要的必要途径。因此本文通过人力资源管理基本理论的实践化创新运用,根据该学院及其辅导员的具体工作情况,对其辅导员绩效考核和管理运作流程中的每一个环节的具体操作进行了针对性构建。本文所构建的辅导员绩效管理体系包括绩效计划、绩效沟通、绩效考核、绩效反馈。通过此绩效管理体系的构建,本文认为可行性和可操作性是独立学院辅导员绩效管理体系构建最值得关注的因素,也是绩效管理体系发挥实际效用的关键因素。本文在分析独立学院辅导员绩效考核现存问题的基础上,通过运用360度反馈考核理论,从考核目的、指标体系、考核流程及考核结果的运用等方面构建绩效管理体系,为独立学院辅导员绩效考核操作提供参照体系,对高校辅导员绩效管理体系构建和研究具有一定的参考价值。