赞扬是我们日常生活中发生频率很高的一种言语行为，尤其是近二十年来，赞扬一直受到广泛重视并进行了深入地研究，在国外的社会语言学和语用学上占有重要的一页。然而，大部分研究都忽略了性别这一社会因素对赞扬行为的影响。本文将对男女大学生在称赞语及其应答方面存在的性别差异进行分析研究。对这一课题的研究大多数是以英语为主，对英语以外的语种进行的此项研究寥寥无几，笔者认为很有必要在这一方面做一些尝试。本文在支配理论、差异理论和礼貌理论的支撑下，着重探讨男女在称赞语及其应答方面所采取的策略方式。本项研究采用定性研究和定量研究相结合的方法。定性研究在这里是指问卷调查分析；定量研究是指作者把从大学生中收集到的问卷进行归类统计，并以图表的方式显示被调查者的称赞语及应答策略。问卷的调查对象是大连理工大学非英语专业的200名二年级学生，得到的有效问卷188份，为了实现调查问卷数量在性别上的平衡，作者整理出184份问卷作为本项研究的数据依据(男、女生的问卷数都是92份)。在统计运算中，作者采用了百分比的方法来对数据进行分析。本文首先介绍以往语言学家的相关研究及其结论，接着以作者调查得来的大量事实和数据为依据进行分析和论证，最后，从文化和社会因素方面解释赞扬行为中的性别差异的原因。由于受作者水平和研究条件的限制，本文必然存在许多不足之处。例如，本文研究的取样范围局限在大学生中，虽然他们最具代表性，但是仍然不足以反映出所有中国人使用赞扬语及应答语时的性别差异。尽管如此，笔者仍希望抛砖引玉，以使这一课题在未来的研究中得以完善。