随着网络科技的发展,越来越多的学校高度重视英文版网页的建设。曲阜师范大学急需一个英文版网页,它既是学校形象的体现,也是学校与社会沟通的重要平台。而且,随着国际交流日益频繁,英文版网页能够为国际间学校的交流与合作提供了便利。目前,曲阜师范大学还没有英文版网页,所以笔者作为学校的一份子有志把学校网页的主要部分翻译成英文,以期对学校贡献一份力量,并以功能对等理论为指导竭力解决翻译过程中遇到的各种难题。本翻译实践报告首先简要描述了此次翻译任务,分析了任务的背景、意义和目标读者;然后描述了翻译过程,包括译前准备、译中翻译以及译后校对;之后笔者进行了相关案例分析。这一部分是本报告的重点,主要根据功能对等理论对翻译过程中遇到的专有名词、定语和长句等翻译难点进行分析;最后,笔者对此次翻译任务进行了总结,指出了翻译中存在的不足,也总结了翻译实践中的收获。经过本翻译实践活动,作者主要得出如下收获:(一)功能对等理论对网页翻译实践和研究具有一定的指导意义;(二)高校网页翻译实践既具有一般网页翻译的特点,即语言简洁,内容丰富等;同时又具有其自身的特点,即其翻译过程中存在大量高等教育相关的词汇和相关专业术语,翻译过程中需要译者提供对等的英语词汇:(三)网站翻译同其他体裁的翻译一样,需要译者采取认真细致的态度,方能提供高质量的翻译产品,极大提高译者的翻译水平,并为以后的网页类翻译提供一定的借鉴。