【摘 要】
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本文主要从思想政治课教学来增强高中生的心理承受能力的。高中生随着年龄的增加,心理不健康或出现心理障碍的比例呈上升趋势。其中高中生心理承受能力脆弱在众多心理问题中
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本文主要从思想政治课教学来增强高中生的心理承受能力的。高中生随着年龄的增加,心理不健康或出现心理障碍的比例呈上升趋势。其中高中生心理承受能力脆弱在众多心理问题中日益突出,增强高中生心理承受能力迫在眉睫。高中生心理承受能力脆弱的原因,有客观原因也有主观原因。有针对性地采取对策,是增强高中生心理承受能力的主渠道,在学校中,多渠道地进行心理健康教育,重视思想政治课的德育功能、发挥其作用,用理论指导,切实解决这一问题,具有长远的现实意义。
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