我国专利侵权与确权纠纷解决机制及其衔接研究

被引量 : 6次 | 上传用户:zlk84
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国专利侵权与确权纠纷解决机制采取了职权分离模式,即对侵犯专利权纠纷案件通过管理专利工作的部门或者人民法院的侵权程序进行审理,对专利权的有效性纠纷案件通过专利复审委员会的确权程序(还包括可能的、后续的行政诉讼程序)进行审查。这一模式在应对我国专利纠纷日益多发,社会公众对纠纷处理的公平和效率的要求日益增强的情况下,正不断凸显其弊端性,最大问题在于密切关联的专利侵权和确权纠纷案件得不到协调解决,两个程序之间缺乏制度性的衔接,影响专利纠纷解决的整体公平和效率。本文分别从专利侵权纠纷解决机制和确权纠纷解决机制出发,研究了各个程序本身的特点和内在机制,以及两者之间缺乏衔接的问题。同时,为了借鉴专利制度发达国家的经验,分析了美国、德国、日本、欧盟等国和地区专利纠纷解决制度的特点和发展趋势。在比较研究的基础上,对我国专利侵权纠纷解决机制和确权纠纷解决机制的问题及其衔接做了初步的探讨,提出了建立专门负责专利确权纠纷审理的专利法院或者赋予专利确权行政机关准司法地位,设立统一的知识产权(专利)上诉法院,在专利法上统一专利确权与专利侵权判定的实体标准,加强确权行政审查机关和侵权司法审判机关之间的沟通和交流等建议。本文由引言、正文、结论三个部分组成。引言部分主要论述了我国专利纠纷的特点和现状,现有纠纷解决机制存在的问题,以及研究的思路和意义。正文部分共分为五章:第一章是专利侵权纠纷解决机制,介绍了我国“双轨制”的专利侵权纠纷救济途径,重点论述了我国专利侵权司法审查程序中管辖、侵权判定方法、反诉专利无效与中止等方面的内容及其存在的问题。第二章是专利确权纠纷解决机制,讨论了我国的专利无效宣告程序和后续的诉讼程序,指出其审级过多、程序冗长的问题,对专利无效程序属于民事程序还是行政程序以及后续诉讼程序属于民事诉讼还是行政诉讼的争议进行了分析。第三章是主要国家和地区的专利侵权与确权纠纷解决机制,研究了美国、德国、日本、欧盟等国和地区的制度以及发展趋势,重点论述了美国的联邦巡回上诉法院、德国的联邦专利法院、日本的知识产权高等法院以及未来的欧洲专利法院对各国和地区专利纠纷解决制度的统一。第四章是职权分离模式下我国专利侵权与确权纠纷解决机制存在的衔接问题,分别以专利侵权程序和确权程序为视角,阐述了程序上和实体上的衔接问题。第五章是我国专利侵权与确权纠纷解决机制衔接的改革思路与对策,在借鉴专利制度发达国家和地区的经验基础上,提出了建立专门负责专利确权纠纷审理的专利法院或者赋予专利确权行政机关准司法地位,设立统一的知识产权(专利)上诉法院,在专利法上统一专利确权与专利侵权判定的实体标准,以及其他衔接措施的对策与建议。本文结论部分,对我国专利侵权和确权纠纷解决机制的职权分离模式的弊端进行了总结,并归纳了改革思路和对策。
其他文献
初中阶段是学生问题行为的多发阶段,教育是否成功对学生当前和未来的发展至关重要。本文分析了初中问题型学生的表现类型、成因、转化对策,以期能对此问题的解决作一些初步的
介绍了一种新型软密封高压球阀的设计.该阀密封性能好,操作力矩小.
由日本《新撰乐谱》所录的"盘涉参军"可知,唐代传到日本的"参军"本来是大曲。通过考辨可以确认唐大曲和日传唐乐大曲的相同结构形式是:散序(游声、荒序等)→中序(飒踏、排遍)
在20世纪初,我国钢琴音乐开始发展以来,经历了从无到有、漫长及曲折的过程。在这一长期的发展过程中,我国的作曲家们,以他们特有的执着及努力,将中国传统的民歌与西方的钢琴
以补土和胃法为主,治疗缺血性脑血管疾病72例,总有效率95.5%,与对照组西药治疗的19例比较,行效、疗程均以补土和胃法领先。
注塑工业中,由于注塑过程复杂,多种因素相互影响,质量的稳定性一直是业界重视的主要问题之一。论文结合注塑成型工艺的特点,基于模糊神经网络,对质量分析技术进行研究。运用
<正>这里所说的"不标准答案",是指考生答题过程中因理解、分析、表达等方面的问题而严重偏离评分标准的答案。平时复习中,我们重视对"标准答案"的推敲,往往忽视了对"不标准答
目前美术教学受到了越来越多的关注,美术教育在对学生的全面发展和价值观的形成方面有着重要的作用.而当前立德树人已经成为了教育的根本任务,如何能够将美术教学中的鉴赏教
图书馆读者服务是一种关系到人际语言、交往行为、情感态度的"艺术"。随着社会发展对知识型人才需求的日益增加,越来越多的人涌入图书馆充实、丰富自身知识储备和思想内涵。面
经研究,本文分析了株洲市高职学生“工匠精神”培育现状:思想上高度重视,但投入力度不够;行动上积极实施,但系统性设计不够;载体上形式多样,但落到实处不够;成效评价上多元考