2019年9月国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》强调,建立中国特色现代化竞赛体系是青少年体育发展促进工程的重要任务之一。在当前体教融合的大背景下,业余体校不断萎缩,生源减少。2019年在总局青少司的指导和大力支持下,北京体育大学负责统筹协调全国各地的29所体校、武校足球青少年后备人才培养工作。通过定向和跨界跨项选材等方式不断扩大人才储备规模并选拔优秀足球后备人才。跨项选材项目已开展近三年,但通过调查发现目前体校武校的队伍缺少参赛机会,比赛多以开展校内比赛为主,只有少部分队伍参加市内以及省内的比赛,参加全国性赛事的机会更是屈指可数。因此其竞赛平台的如何构建与搭建已经成为迫切需要解决的重要问题之一。本论文以一般系统论,运动竞赛学为理论基础,论文的研究以北京体育大学足球青训项目6-14岁竞赛体系的构建为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地调查法等研究方法对体校武校竞赛情况进行调查和分析,借鉴足球发达国家竞赛体系经验结合体校武校实际情况,构建出“横向衔接校园足球、足协系列比赛、社会系列比赛,纵向贯通各年龄段的北京体育大学足球青训项目6-14岁竞赛体系。”本研究结论如下:1.我国赛事类别多样、涉及范围广泛,但低年龄的比赛较少,分析各体校武校当前竞赛现状,主要问题为竞赛机会较少,缺少竞赛平台,竞赛资源不充足。2.为更好构建北京体育大学足球青训项目6-14岁竞赛体系,从理论角度认为北京体育大学足球青训项目6-14岁竞赛体系由竞赛目标、组织结构、资源保障、组织模式、竞赛评估五大要素构成。根据以上五大要素构建一个结合体校武校现状,横向结合其他类型竞赛,纵向层次递进,形式多样的北京体育大学足球青训项目6-14岁竞赛体系。3.当前北体青训杯参赛运动员水平相差较大,竞赛办法和参赛资格有待规范清晰、赛事规程安排较为紧凑运作有待完善、裁判员执法问题以及赛事整体水平应当提高,赛事评价制度有待建立。4.北京体育大学足球青训项目6-14岁竞赛体系的发展策略:加强明确竞赛目标;增强组织机构权威性及管辖职能;拓宽竞赛资源途径,形成赛事产业链;积极督促区域竞赛及校内竞赛开展;设置评估指标,对各体校武校进行竞技能力,赛风赛纪等综合评估。进行体能测试,建立体能数据库,对运动员进行科学评估;营造良好竞赛环境,建立并形成我国有影响力的青少年竞赛平台。