【摘 要】
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本论文简明的阐述了蒙古谚语的发源、发展、概念、特点以及它对蒙古文学的影响，并论述了它的教育性、哲学性和它对传统文化、思维方式、共同认识、世界观的直接影响，将蒙古谚语
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本论文简明的阐述了蒙古谚语的发源、发展、概念、特点以及它对蒙古文学的影响，并论述了它的教育性、哲学性和它对传统文化、思维方式、共同认识、世界观的直接影响，将蒙古谚语融入到中学蒙古语教学的重要性，并通过社会调查做出了结论。全论文由以下七个部分组成。一、导论部分，介绍了选题缘由、研究概况，研究方法及材料来源等。第一章、论述了谚语的发源、发展。第二章、论述了谚语的书面传播历史。第三章、论述了谚语在蒙古家庭教育中的运用。第四章、在中学蒙古语教学中怎样更好地融入谚语第五章、社会调查部分结论部分、总结了本文的研究工作，提出下一步的研究任务。
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