新时代大学生劳动观教育研究

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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视劳动教育,多次就推进劳动教育作出了重要论述,为新时代劳动观教育指明了方向。加强新时代大学生劳动观教育不仅有利于实现大学生的全面发展,而且对高校落实立德树人任务和中国梦的实现都具有重要意义。然而,在对新时代大学生劳动观教育的现状进行问卷调查中发现,虽然当前大学生基本持正向的劳动价值观念,但在大学生群体中存在着劳动观价值取向功利化、劳动认知和行为不一致、对劳动价值认同度低等问题。同样,高校劳动观教育虽取得明显的进步,但仍存在着劳动观教育内容片面化、劳动观教育效果不理想、劳动观教育课程体系存在缺失等不可忽视的问题。这一调查结果为进一步提出新时代大学生劳动观教育的内容提供了思路,也为探索新时代大学生劳动观教育的路径指明了方向。新时代大学生劳动观教育应包括劳动理论知识教育、劳动价值观念教育、创新创业能力培养等方面的内容。为增强新时代大学生劳动观教育的实效性,可进一步从完善大学生劳动观教育课程体系、强化劳动观教育实践教学、创造劳动观教育文化环境、构建大学生劳动观教育保障体系和评价体系等方面具体推进新时代大学生劳动观教育。
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