目的:采用问卷调查方式调查家庭背景对青少年错骀畸形患者就诊的影响。方法:2013年9月选择泸州市及其周边地区部分中学,共计5所学校40个班级1782名正畸适龄(12-15岁)青少年,由经过统一培训的正畸专业研究生进行错骀畸形普查,获得错骀畸形青少年1307人。在开家长会时给这部分学生家长发放问卷,告知本次调查的目的及意义,由家长填写问卷,并现场收回。使用Epidata3.0进行数据录入,SPSS 16.0统计软件进行统计分析。计量资料采用均数±标准差(x±S)进行描述,计数资料使用率、构成比等指标进行统计描述。分类变量采用卡方检验进行统计推断。影响因素筛选采用多因素logistic回归分析。统计推断均采用α=0.05作为显著性水平。结果:1、泸州地区青少年错(?)畸形患病率约为72.60%,其中约有20.95%愿意接受正畸治疗。2、城市青少年较城郊地区青少年就诊意愿高,差异具有统计学意义(P<0.05)。3、父母亲的学历越高、工作稳定、父亲月收入越高的青少年更容易接受正畸治疗,差异有统计学意义(P<0.05)。母亲的月收入、家庭结构对错(?)畸形青少年接受治疗意愿的影响无统计学意义(P>0.05)。4、家长对孩子牙齿的满意程度及家长是否愿意让孩子接受治疗对于错(?)畸形青少年接受治疗的意愿有影响,家长越不满意孩子牙齿状况及家长愿意让孩子接受治疗的青少年更容易接受正畸治疗,差异有统计学意义(P<0.05)。5、E维度得分更高(更倾向于外向型人格)的家长,更愿意让孩子接受治疗,差异有统计学意义(P<0.05)。6、青少年自身的意愿很重要,主动要求及愿意治疗的更容易接受正畸治疗,差异有统计学意义(P<0.05)。7、青少年接受正畸治疗多是来自于父母的建议,其次是青少年的意愿和医生的建议,差异有统计学意义(P<0.05)。8、被调查人员主要是通过医生的介绍来了解正畸知识,其次是朋友的介绍和媒体的宣传。他们对正畸知识越了解,孩子就越容易接受治疗,结果有统计学意义(P<0.05)。9、已就诊青少年中,家长的就诊意愿高于孩子。差异有统计学意义(P<0.05)。10、通过logistic回归分析认为:家长对孩子牙齿的满意程度、青少年是否愿意接受正畸治疗、家长是否了解正畸相关知识以及医生对正畸知识的宣传,这些因素是错(?)畸形青少年接受正畸治疗的主要影响因素,结果有统计学意义(P<0.05)。结论:1、泸州地区青少年错(?)畸形患病率较高,就诊率比较低。主要就诊原因是父母的意愿。2、家庭因素(家庭居住地、父母的学历、工作稳定性和父亲的收入、家长的人格)对错(?)畸形青少年就诊有影响。3、家长对孩子牙齿的满意程度、青少年是否愿意接受正畸治疗、家长是否了解正畸知识以及医生对正畸知识的宣传,这些因素是错(?)畸形青少年接受正畸治疗的主要影响因素。这提示我们需要采用多个渠道加强对正畸知识的普及,提高公众对错胎畸形的自我辨识能力,让更多的错(?)畸形青少年能得到及时的治疗。