记忆是作为个体的每一个人所具有的一项基本的能力,通过记忆我们可以获得以前那些自己未曾亲历的事件和知识,同样,在当下的生活中,正是因为记忆的存在,我们才有了保留关于实践中的一切经验和知识的可能,无论对于个体还是社会,记忆的作用都是无法忽视的。记忆作为个体的机能被认识的程度是比较深刻的,但是关于社会的记忆这样一个概念,并没有在社会中得到完全的认识,对它的关注更多的停留在学者的研究中,在当今的社会中,记忆的作用越发被社会认识,寻找属于自己的记忆是一项必须而且十分重要的工作,因为,在某种程度上,掌握着一个社会的记忆,便在很大程度上可以控制它的发展,记忆这种属于过去的事物往往为现今的社会存在提供了一种合法性的依据,因此,我们不再可以忽视它,而是应该去发现它的价值。保罗·康纳顿对于社会记忆的研究为我们了解自己生活的社会世界提供了一种全新的视角,作者认同存在一种叫做社会记忆的事物,并且认为关于过去的形象和回忆性的知识,是在仪式的操演中传播和保持的,而仪式的操演和传播,又离不开实践的作用,身体的实践则尤为关键,正是在身体的参与之下,通过仪式的操演,那种希望通过仪式被记忆的记忆便慢慢成为了社会记忆,经过时间的积累,最终完全成为了社会的记忆,从而对社会产生影响。本文通过对康纳顿社会记忆理论的解答读与阐释,旨在说明在社会记忆生成的过程中到底是哪些因素在起着关键的作用,它们是如何发挥自己的力量来促成社会记忆的生成,在社会记忆生成的过程之中,又是哪些因素参与其中并发挥作用,希望通过本文的讨论,可以使我们对于社会记忆的理论及其产生的过程有一个更清晰的认识与把握。