高职教育资源问题一直是广东省欠发达地区在发展高职教育时需要研究的首要问题之一,广东省欠发达地区高职教育资源总量短缺,利用率低,缺乏积极有效的整合,没有形成一个整体优势,这极大地阻碍着广东省欠发达地区高职教育的发展。因此,有必要深入研究广东省欠发达地区高职教育资源的整合问题,加快广东省欠发达地区高职教育的发展。本文运用文献研究法对广东省欠发达地区高职教育资源整合相关理论和研究现状进行剖析,运用调查研究法对广东省欠发达地区高职业教育资源的基本情况进行梳理,运用分析比较方法对广东省欠发达地区高职教育资源整合的现状、问题及原因进行分析,运用经验总结法对罗定职业技术学院高职教育资源整合的实例进行分析。本文在剖析广东省欠发达地区高职教育资源整合的现状、问题及原因的基础上,分析总结广东省欠发达地区在高职教育资源整合中应遵循的原则,并提出广东省欠发达地区高职教育资源整合的对策建议:在增加高职教育资源总量弥补高职教育资源短缺的同时,盘活高职教育存量资源,提高资源使用效率,建立学习型的高职院校提高核心竞争力,最终实现广东省欠发达地区高职教育和经济的可持续发展。