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疫情期间扬州市中小学在线学习调查与启示
【摘 要】
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在线学习是我国基础教育发挥教育功能的重要方式,尤其此次疫情阶段,在线教育发挥了重要作用,突发的疫情无意中成为各地检验教育信息化建设成果的“试金石”,也成了在线教育蓬勃开展的“助推器”。在“停课不停学”的政策下,据CNNIC即中国互联网信息中心的数据统计,到2020年3月份,我国的在线学习用户规模达4.23亿,在线下教育完全停滞的情况下,面对如此庞大的线上学习群体,同时也引发了社会大众对在线教育质量
【出 处】
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扬州大学
【发表日期】
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2021年09期
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