田径特色操它是在以往学校传统课间操基础上的一种继承、创编与创新,它是把田径运动的跑、跳、投等基本的技术动作通过在音乐的伴奏下结合操的形式创编出一种新型的体育运动项目。在体育传统项目学校中,把田径项目作为主要的特色通过大课间展现出来,增加了学校的校园文化特色。学生通过田径运动的锻炼,促进学生的体质健康,同时让学生更多的了解自己学校的校园体育文化。本文主要是通过对四川省国家级成体育传统项目学校田径特色操创编进行分析,在调研期间,通过所阅读的参考期刊,论文、著作通过分析及其总结,选择以田径为体育传统项目学校课间操活动为研究背景具有一定的意义。本文主要通过文献资料法、问卷调查法、数据分析法、教师访谈法等研究方法,以体育传统项目学校田径特色操活动的创编分析作为研究的切入点,将体育传统项目学校体育活动在实际所遇到的问题具体化,在设计过程中解决一些实际应用所遇到的问题。通过实践锻炼得到以下结论:(一)科学的创编,推动田径运动的发展:通过国家级体育传统项目学校传统运动项目特点,根据学生的身体特征,合理的对田径运动进行了科学创编,在创编的过程中,结合学生的身体特征,学校的文化特色,办学理念,让更多的学生了解学校的传统文化知识,让学生参与到田径运动当中,让学生体会到田径运动的快乐,促进田径运动的发展。(二)本套操难易程度适中,适合在体育传统项目学校推广:通过专家多次的评审,和实践证明,此套操受到学生的青睐,打破了学生对田径运动的恐惧感,特色操创编主要遵守学生的个性要求,身体发展的特点,结合学生的掌握运动能力的实际情况,进行了科学的创编,难度适中,即符合学校的体育工作要求,又符合学生身体发展。(三)新鲜元素的添加,丰富课间操活动:本套操的创编中添加了很多的新鲜元素,对本研究特色操增加了新颖性和创新性,同时,又丰富了传统项目学校课间操的内容,利于学生参加体育锻炼的兴趣,促进了学生的身体健康。