近年来,校园暴力事件层出不穷,其社会关注度与影响力也随之不断提升。探究校园暴力产生的背后原因,加强对于校园暴力事件的干预与治理,成为了社会普遍关注和思考的焦点。2016年我国首次出台《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,开始从国家层面解决校园暴力问题,之后各地也陆续开展了有针对性的治理行动。同时,媒体作为第四种权力,也是社会信息的主要提供者,其报道的内容与选择的方式,对受众之于校园暴力的了解有着重要的影响。中国青年报作为一家有较强权威性和公信力的官方纸媒,其报道风格能够体现主流媒体对于校园暴力问题的关注。本文以中国青年报校园暴力事件报道为切入点,以框架理论和刻板印象理论为理论基础,对中青报十年间(2008-2018)校园暴力事件报道进行文献和内容分析。文章分为五个章节。第一章主要阐述本文的研究背景及国内外研究现状。第二章对校园暴力事件的要素与分类加以明晰,总结出目前新闻媒体在对校园暴力事件进行报道时,体现出的关注程度较高、议题呈现多元、传播模式趋向“网络化”、报道伦理缺失问题凸显的特征。第三章将选取的317条中国青年报校园暴力事件报道作为研究样本,从报道概况、报道内容、报道形式三个方面进行具体分析,进而在第四章分析报道存在的问题与原因,在第五章提出相应的对策。本文分析得出中青报校园暴力事件报道中存在消息来源失衡、缺乏系列报道、报道结构模式化、态度引导偏差、报道形式单一的问题,并对其形成原因进行具体分析。在本文的最后,也从内容与形式两个方面对中青报提出针对性的有效对策。