【摘 要】
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本文从教育供给效率的角度,分析我国教育财政分权对义务教育产出的影响。使用1998年至2006年省级面板数据,选取普通初中毕业生升读普通高中的比例度量义务教育阶段的产出水平
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本文从教育供给效率的角度,分析我国教育财政分权对义务教育产出的影响。使用1998年至2006年省级面板数据,选取普通初中毕业生升读普通高中的比例度量义务教育阶段的产出水平,回归分析发现,控制初中生均教育经费投入后,中央向地方政府教育财政分权降低了农村地区的教育产出,提高了城镇地区的教育产出;省级政府向省以下级次政府的教育财政分权降低了农村及城镇地区的教育产出。我们认为,教育财政在农村地区向中央政府集权、在城镇地区向省级政府集权最有利于义务教育的产出效率。
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