媒介承载意识形态,话语造就影响力。随着互联网技术的高速发展,网络逐渐成为各种价值观念、思想文化和意识形态交锋的主战场,同时网络也成为高校思想政治教育工作的新阵地。网络融入了人们的生活,对人们的各个方面都产生了不同影响。一方面,网络的开放性、自由性等特征为话语权的发展提供了有利条件。另一方面,网络中充斥着鱼龙混杂的信息,使得高校大学生难以形成正确的价值观。在这种形势下,网络场域下提升高校思想政治教育话语权的引导力、传播力就具有了客观必然性。话语的发展是为了影响人们的思想;话语体系的不断丰富对于国家主流文化的发展有着强大的民族向心力。而对高校网络思想政治教育话语权的深入研究不仅可以为目前高校传统的思想政治教育话语理论提供丰富的理论支撑,而且有利于抵御西方意识形态渗透、繁荣校园网络文化、坚定大学生的理想信念。本文在学习和借鉴前人学者们话语权理论研究成果的基础上,通过分析高校网络思想政治教育话语权在新形势下所面临的新问题、新情况,探寻一种新的研究思路可以使网络场域内蕴含意识形态的话语权得以充分发挥其作用。第一章阐释了本文的研究意义、国内外研究状态以及创新之处。第二章对话语权的理论依据、相关概念辨析进行阐释,并且探讨了提升高校网络思想政治教育话语权的意义。第三章和第四章在问卷调查的基础上,对话语权发展过程中的存在的困境和原因进行了分析。第五章提出提升其话语权的五个主要着力点,即强化教育者的网络教育意识、增加话语内容底蕴、优化话语传播平台、健全话语监管机制、激发大学生的理性声音。