大学生思想政治教育接受现状如何，又有那些因素影响着大学生对思想政治教育的接受,怎样提高大学生的思想政治教育接受水平，一直是许多研究者不断研究的问题。本文在前人研究的基础上，以问卷调查的方式，对大学生思想政治教育接受状况进行分析，全面分析影响大学生思想政治教育接受的因素，提高大学生思想政治教育接受效果。全文分为四个部分：第一部分是导论，主要介绍选题的意义、接受的内涵、思想政治教育接受的内涵、大学生思想政治教育接受的内涵、研究方法及调查概述。第二部分是对贵州省大学生思想政治教育接受状况进行分析，得出大学生思想上较为排斥思想政治教育、共产主义信念不坚定、知识掌握不够全面深入、实践意愿不强的现状。第三部分是对影响大学生思想政治教育接受的因素进行分析，主要从大学生自身因素、同辈群体因素、教育者因素、家庭因素、校园环境因素及社会环境因素六个方面来分析。第四部分是从大学生自身因素、同辈群体因素、教育者因素、家庭因素、校园环境因素及社会环境因素六个方面来提出相应的对策。