随着知识经济和信息技术的发展，知识资源已成为企业竞争力的关键来源。近年来，我国建筑行业逐步与国际市场接轨，建设项目不断扩张，对建筑企业的知识管理提出了更高的要求。知识共享作为知识管理的核心活动之一，其开展水平制约着建筑企业知识的积累、运用和创新。然而，由于建筑企业和知识本身的特点，使得知识在建筑企业内的共享受到多方面的阻碍，从而影响了企业知识管理水平的提高。因此，研究建筑企业内知识共享的障碍因素和激励机制，为知识共享的实践提出有价值的途径和方法，对建筑企业更好地实现其知识管理活动有着十分重要的意义。本文首先对知识共享的相关理论进行阐述，主要对建筑企业内部知识的特点、共享的流程和模式进行分析，论证知识共享在建筑企业中的客观必然性。其次从知识特性和组织环境两个角度研究了建筑企业内部知识共享的障碍，并基于博弈理论，对项目团队中员工之间、员工与组织之间的知识共享障碍进行深入分析，论证了企业内部知识共享行为存在的可能性。然后结合知识共享激励理论和障碍分析结果，建立了建筑企业内部的知识共享激励机制模型，并从外在激励、内在激励、组织结构、信息技术和企业文化五个方面进行了详细论述。之后针对激励机制的评价问题进行了研究，运用层次分析法和模糊综合评价方法，构建了建筑企业内部知识共享激励机制的评价模型，并以X建筑企业为案例进行了分析研究，验证了该评价模型在实际应用中的适用性和可行性。