学科是大学的基本组织单元与学术单元,是大学得以存在与发展的基础。 现代大学的人才培养、科学研究和社会服务三大功能的发挥都是通过大学学科的运作来实现的。现代大学的办学水平、办学特色和学术地位都是通过大学学科的水平来体现的。“没有一流的学科,就没有一流的大学”这句话是对学科在大学中所居于的核心地位和所发挥的重要作用的真实写照。 现阶段,随着我国大学所处的内外部环境的变化,作为大学中基本的组织单元与学术单元的学科,其发展也同样进入了一个全新时期。在这个大学学科发展的全新时期中,如何维持与提升其自身的持续竞争优势与强大发展潜能成为了我国大学学科建设研究所关注的焦点。 核心竞争力理论是于20世纪90年代在西方管理学界与经济学界兴起的一种组织学理论。该理论是一种推动企业在新经济时代参与外部竞争与实现内部发展的指导性理论。这一理论的指导意义已经被许多企业的实践经验所证明。 大学学科,既然是作为大学中的基本组织而存在的,必然具有与企业组织相同、相通的特性。那么,在企业实践中取得成功的核心竞争力理论必然能够在大学学科建设中发挥其相应指导作用。 据此,本文将核心竞争力理论引入我国大学学科建设中。基于这一理论,本文论述了大学学科核心竞争力的内涵与特征,分析了大学学科核心竞争力的构成要素,并从核心竞争力的视角,对我国当前大学学科建设中存在的问题与不足进行了剖析。最后,针对这些问题与不足,提出了提升我国大学学科核心竞争力的途径与措施。