着重研究当下我国高校新闻专业教育课程设置体系。自改革开放以来，中国高校的新闻专业教育无论是规模和内容还是理论都有了长足的发展，但是，随着社会的进一步发展，中国的新闻专业教育还是遇到了许多挑战，一些培养的理念和实践都不够理想，这些不理想都集中体现在当下中国高校新闻专业教育的课程设置上来。所以，根据一些理论资料和调查报告对中国当下高校中的新闻专业教育课程设置体系进行分析，找出弊病，以谋求中国新闻专业教育的改革之道。引言首先对中国高校新闻专业课程设置体系的发展历程进行了回顾和梳理。最后，阐明论文的研究方法和基本论述的基本思路。正文部分包括了三个方面的内容：第一方面，对中国高校新闻专业教育课程设置体系的现状进行了系统分析，指出了现阶段中国高校新闻专业课程设置体系的特色和问题以及国外高校新闻专业教育课程设置体系对本国的影响。第二方面，对影响当下中国高校新闻专业课程设置体系的几个因素如高校整体环境、师资队伍、市场需求等进行阐述，针对其中的一些不足，结合真实案例分析其中弊病。第三方面，结合教育学和新闻学理论以及当下社会实例，综合阐述如何科学设置当下我国高校新闻专业课程设置体系。结语部分是对全文的分析总结和概括性的阐述，得出初步的结论。