综合国力评判的重要依据之一就是经济实力的强弱,而经济发展需要一批高素质的技术人才,这就为培养技术人才的职业教育发展提出了新的要求。在特定历史条件下,民国时期的职业教育成为发展实业、富国裕民的重要途径。湖北作为我国中部大省,由于历史综合原因,民国时期却经济凋零,自然灾害频生,为恢复生产、发展民生,当时湖北省响应南京国民政府政策大力发展职业教育。中等职业教育作为职业教育体系的主要组成部分,在当时的社会背景下有着不可替代的作用。通过对1927—1937年湖北省中等职业教育发展概况的梳理与剖析,找寻历史发展的脉络,希望给当今我国中等职业教育的发展带来一些启示与借鉴。本文共分为四个部分:首先,从清末民初湖北中等职业教育发展的基础、职业教育思潮的影响、湖北经济的牵引三个方面简述了民国湖北中等职业教育发展的历史背景。其次,从数量上、政策上梳理了 1927—1937年湖北中等职业教育的发展与变迁,并通过个案说明展现了当时湖北中等职业教育的概况。再次,从招生、课程设置、师资建设、教育经费、实习、就业六个方面具体论述了当时湖北中等职业教育的实施面貌。最后,简要分析民国时期湖北中等职业教育的历史作用,根据其经验和不足总结出对当今中等职业教育的启示。