在国民教育体系中,高职院校是重要的组成部分,同时高职学生是经济建设的主要技能人才来源之一,其综合素质和培养质量直接影响到了国家的发展与社会进步。与此同时,高职学生在国民教育体系中具有一定的特殊性,高职学生在思想、心理、文化素质和职业发展等方面有着其他院校学生所不具备的特性。在新媒体传播快速发展的新时期,思想政治教育者要充分认识到新媒体对于高职学生以及高职院校思想政治教育的重要作用,并同时能够充分认识到新媒体环境的机遇与挑战,进而不断地调整思想政治教育的策略,提升效能和人才培养质量。基于新媒体时代高职院校思想政治教育的特殊性,本文试图通过对其展开研究,寻找到提升高职院校思想政治教育质量和效能的重要方法。在本文研究过程中,将会以新媒体传播视角作为基本研究视域,而后在分析新媒体对高职学生和高职院校思想政治教育影响的基础之上,对新媒体时代的思想政治教育机遇与挑战进行全面的研究,为新媒体时代高职院校思想政治教育创新与发展提供条件。课题研究是一个系统化的研究过程,在本文的课题研究过程中,文献研究法、实地调查法成为主要研究手段,经过了概念界定和理论梳理一—现象研究与表象分析——问题分析——策略寻找的基本流程,进而获得推动高职院校思想政治教育发展的研究成果,寻找到了新媒体时代高职院校思想政治教育的策略,包括：提升高职院校思想政治教育者的新媒体能力、创新思想政治教育内容、创新新媒体时代的思想政治教育载体、提升高职学生新媒体素养等多个方面。