从语用学视角看隐含意义及其翻译

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隐含意义,亦称内隐意义,是人类言语交际区别于其它符号交际的本质特征之一。它是言语依赖于具体语境所传达的言外之意,弦外之音,也包括词语和句子所蕴含的文化因子,和外显意义一起构成言语意义的整体。在交流实践中,言语的隐含意义反映了说话者的真实交际意图,因而对隐含意义的推理在很大程度上影响了对言语意义的理解,由此凸显了隐含意义在言语交际中的重要性。隐含意义跨越了语言和文化的疆界,普遍存在于人类言语交际活动中。但是,鉴于人类语言文化之间差异的客观存在以及个体认知能力的局限,隐含意义给翻译带来了重重的阐释障碍。本论文以语用学为理论视角,试图分析隐含意义的本质、表现形式,语境因素及其生成和推理机制,并对隐含意义的翻译进行初步的探讨。   本论文分为三章。第一章主要讨论了隐含意义、语用学与翻译三者之间的内在联系。论文首先分析了言语交际中隐含意义产生的原因。从哲学上而言,日常语言有限的、不完善的逻辑--推理功能,以及它在语言学层面所彰显的多义性决定了日常语言不可能像人工语言那样完全恪守逻辑规则,从而揭示出言语表达的非字面性和推理性等特征,这正是产生隐含意义/外显意义这一区分的根源所在;其次,相对于外显意义而言,隐含意义依赖于许多外部因素,两者的共存使得言语意义从静态趋于动态。对隐含意义的理解不再完全适用语义--句法规则,因此本论文引入了语用学作为论文的理论依托。语用学是研究语言使用与理解的学问,既包括说话人利用言语和语境表达意义的过程,也包括听话人对言语的解码和推理过程。语用学不仅为隐含意义提供了一个可行的研究视角,而且还将翻译这种特殊的语言使用和理解的活动纳入到它的范畴内。最后,论文初步分析了隐含意义给以实现不同语言文化群体间沟通为目的的翻译活动带来的困难。   隐含意义依附于字里行间,依赖于具体语境或依托于语言或文化内蕴之上。第二章首先将隐含意义分为预设(le présupposé)、以言行事行为(l’acte illocutoire)和暗示(le sous-entendu)。预设指可从词语、句子及其结构等语言要素本身所推理出的隐含意义,分为语言预设和文化预设;以言行事行为指说话者通过言语表达来完成另一种非语言的行为,换言之,说话者意不在言,而在于借言行事,这是“醉翁之意不在酒”型的隐含意义:暗示则指说话者通过委婉、省略或间接的言语表达所影射的意义,可视为“欲言又止”或“顾左右而言他”型的隐含意义。对隐含意义的理解依赖于听话者根据语境这一关键的外部因素进行认知推理。语境分为狭义的语境,即上下文或文本环境,和广义的语境,即说话者和听话者共处的时空物理环境和他们包括知识、经历在内的各自的认知环境。在对何为隐含意义进行总结和梳理之外,论文引入语用学中的合作原则试图对言语交际中隐含意义的生成和推理的机制进行解释。   第三章主要探讨了隐含意义的翻译。翻译若以译意为使命,则包含外显意义和隐含意义两者的传递。但是由于人类语言文化差异的客观存在以及译者认知和译艺的局限,仅翻译外显意义无法确保原文隐含意义的完整传达,读者有可能忽视甚至误解作者的真实意图,换言之,译本中外显意义和隐含意义不可能完全实现原文中两者的共存和平衡,从这层意义上而言,隐含意义的翻译是有限的,但也是可能的,因为译者可在认知能力的范围内采取明示、继续隐含或译注等方式实现对隐含意义的翻译。然而不管采用何种方式,译者应以合作原则为实践准则,一方面和原文作者的合作,表现在推理辨别作者的主观意图,在翻译中不能任意增添或取消隐含意义;另一方面和译文读者的合作,即充分考虑读者的主观能动性、认知能力和对译文的期望,避免隐含意义的过度明示,给读者留下推理和想象的空间,从而在一定程度上实现原文文学性的保存。翻译作为特殊的语言使用和理解的活动,同时也是实现某种目的的交际活动。因而,对于隐含意义的翻译,译者应避免陷入形而上的忠实/叛逆的窠臼,而应追求建立在实现作者主观意图的成功传递这一标准上的语用--功能等效。   本文旨在借助语用学的理论成果,对隐含意义及其翻译这个复杂的论题进行初探。隐含意义以及如何翻译隐含意义,不仅触及了言语交际的明示--推理本质,也揭示了跨文化交流中遇到的困难,它为我们提供一个独特的视角,有利于帮助我们加深对人类言语交际和跨文化交际的认识。
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