随着校企合作的相关政策出台,各职业学校和企业也在如火如荼地进行校企合作。校企合作已经进行了很长一段时间,有很成熟的地方,也有不足的地方。健全校企合作机制是学校和企业继续合作的重要环节。本文以广州X职业学校为研究对象,收集相关资料,对广州X职业学校的校企合作问题进行了研究和分析,认为广州X职业学校的校企合作取得了显著的成绩,但也存在如下问题:缺乏相关法律法规指导、校企合作停留表层、校企合作难以达成共识、校企合作过程中对正常教学秩序产生不良影响、校企合作内容和人才培养需求不符、校企合作制度不完善、校企合作满意度低、校企合作共建师资不足、校企合作考核标准不统一的问题。针对这些问题,本文提出了“九个共同”的对策:共同制定招生(招工)计划、共同制定人才培养计划、共同参与专业建设及课程体系开发、共同组建教师队伍实施教育教学、共同搭建管理队伍、共同开展考核评价、共同建立实习实训基地、共同开展企业培训、共同进行技术研发。在政策层面,笔者提出加快健全职业教育校企合作的法规体系、重点完善企业参与职业教育的相关制度、建立教育部门与产业行业协商机制、完善政府投入为主的经费保障机制。