体育素质作为中小学素质教育的重要组成内容，越来越受到社会和学校的重视，中小学体育硬件设施情况也随之受到关注。风雨操场由于规模较小、功能灵活、适应教学需求等优势而成为中小学校园内常见体育建筑之一。它既需保证作为体育训练馆的基本要求，也要满足体育教学、文娱集会等多种校园功能，且还应适当考虑对外开放等情况，因而它的设计与使用必然具有多功能化的特点。风雨操场多功能化设计有节约用地、降低最终建设成本、提高建筑使用效率等多种优势，值得建筑师对其进行深入研究。　　本文共分为四章。第一章介绍研究背景及意义，定义风雨操场的概念范畴；第二章通过对国内外已有案例和理论的学习分析，总结我国中小学风雨操场的特点及发展趋势，并分别从前期定位、总平面设计、单体设计3个方面探讨其多功能化设计方法。在单体设计层面，又分别对主导空间、辅助空间、室外半室外空间和物理环境4方面的多功能化设计进行研究总结；在第三章，笔者结合所参与的实际项目，通过理论联系实际，对该项目进行分析总结，进一步探讨风雨操场多功能化设计方法；第四章为结语，对我国中小学风雨操场多功能化设计方法进行梳理和总结。全文力求为创作功能多样、经济实用的中小学风雨操场提供第一手的资料和参考建议。