随着高校的扩招,高校老校区人口密度越来越大,校园后勤服务设施已无法满足在校大学生日益增长的物质生活需求,需求产生市场,学生街由此而生。作为高校校园与城市空间的连接载体,它的存在与发展,离不开高校校园与城市的共同作用与影响,同时学生街的空间环境也直接影响着高校大学生的学习和生活。因此对高校老校区学生街的研究具有重要意义。对于学生街的研究,国内诸多文献都进行了一定的探索,但多是对其物质空间的研究,且以定性研究为主,几乎没有定量化研究。本次研究基于学生的行为心理特征,以人性化的视角对南京高校老校区学生街进行定性和定量相结合的调查研究。结合学生街的空间系统要素构成与因子分析法的相关原理,试建立对高校老校区学生街空间的评价体系,并以南京林业大学学生街为例,采用问卷调查的方式对学生的主观评价进行分析,同时检验学生街空间与学生行为心理需求上的契合度。通过因子分析探寻影响高校老校区学生街空间评价的主要影响因子,并对其进行进一步分析研究。本文的研究重点:(1)本文以南京市三所高校老校区学生街为研究对象,通过实地调查法统计高校学生街的商业业态类型与商铺数量,分析学生街空间布局形式、商铺建筑形态、商业内容构成与商铺经营特征;通过问卷调查,探讨学生在学生街的消费行为特征,并分析学生行为心理与高校学生街发展和空间布局的内在关系。(2)系统阐述学生街空间评价体系的方法。基于学生行为心理构建学生街空间系统要素,分为商业系统要素、建筑空间系统要素、交通系统要素、配套设施系统要素、绿化环境系统要素五个层面,并在此基础上建立高校老校区学生街空间评价体系:5个一级指标和16个二级指标。(3)结合相关案例,对高校老校区学生街的空间评价体系进行实证分析,形成具有可操作性的评估方法。采用的因子分析法所得到的指标可反映出影响学生对学生街使用的各个评价因子贡献的大小,从中提取出影响学生街空间发展的主要因子:整体形象因子、卫生条件与商业内容构成因子、商品质量与服务因子、区位与配套设施因子,对这些影响因子进行重点研究与分析,结合消费者行为学理论、商业空间学理论和环境心理学理论等,从学生街的整体形象、配套设施、商业布局等方面提出规划建议。为高校老校区学生街的规划建设贡献微薄之力。