在特定的社会文化环境中,人们有意无意地习得了将客体进行分类的判别标准,并通过它来认识和理解复杂的外部世界。大量研究证实,东方文化在认知风格上的特征是整体性思维。然而,这种文化特征是否影响不同类型客体间关系的记忆效果呢?换句话说,文化因素会使人们对不同类型客体间关系信息记忆并再认,有显著的差异吗?该问题涉及文化心理学研究的核心之一,即客体间关系在人的大脑中,更多是以客体间固有的类属信息激活还是以在情境中习得的功能关系信息激活。在RWCR范式的指导下,采用两种四项类比材料进行实验研究。一方面探讨刺激类型和不同取方式对不同类型客体间关系熟悉性的影响;另一方面探讨基于不同客体间关系的分类选择偏好任务与其他文化维度的相关关系,以说明该任务反应的是认知风格上的差异。本研究共三个部分,由三组被试内设计实验和一组问卷调查组成。依次考察不同类型客体间关系的熟悉性加工、学习编码以及与其他文化认知维度的差异。研究一分别以文字和图画材料组成的关系类比实验材料。检验不同客体间关系是否在熟悉性加工上存在差异。结果发现,在无回想情况下,类属关系的熟悉性再认成绩好于功能关系。这表明,在无法回想起任何线索的条件下,人们也能对不同客体间关系进行有效辨别。研究二采用眼动技术,检验在识别不同类型的关系信息时,其认知加工特征是否存在差异。结果发现,不同材料类型间的主效应显著;当客体间关系以图画材料呈现时,识别类属关系的反应时最短,功能关系次之,任意关系最长。研究三采用问卷调查法,考察分类偏好任务和其它与文化因素有关的问卷间的一致性。结果显示:各问卷间呈低相关且一致性较低。该结果也表明在跨文化群组层次上的系统差异不能推论到单一文化群组的个体层次上。