21世纪是信息时代,知识更新周期越来越短,人们获得知识的方式和途径也更加多样化,为了适应时代的发展要求,基于CAI技术的辅助教学应运而生,并在现代化教育中得到越来越广泛的重视。中学化学中有一部分属于微观化学领域,很难演示其内部如何发生反应,学生对这部分知识的理解存在一定的困难。此研究将致力于怎样合理运用CAI技术到课堂中去,如何运用计算机动态的模拟其内部的反应实质,变抽象为具体,变枯燥为生动,以便于学生的学习。在实践研究阶段,将在实验班运用CAI技术辅助教学手段进行鲁科版化学必修一第二章第二节电解质这一节的教学内容教学,并同时对对照班采用传统教学手段进行讲解。通过问卷调查、测试及观察、访谈等方式获取学生对本节知识的掌握情况,以及这一节知识测查成绩的情况。最后通过对调查结果进行量化处理,并结合测试成绩进行对比分析研究,从而对应用CAI课件教学对高中必修1中离子反应这一节知识有效性学习进行科学评价。通过自己的实践研究,得到如下的结论和启示:与传统教学手段相比,多媒体辅助教学有着明显的优势,合理运用CAI辅助教学手段对提高学生理解抽象概念是有帮助的;合理运用CAI辅助教学手段可以在一定程度上调动学生的学习积极性;合理运用CAI辅助教学手段可以增大课堂学习内容容量。希望对一线中学化学教师有一定的参考意义。