江西红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育，是把中共中央有关文件的精神落到实处。江西红色文化具有丰富的文化内涵和多维价值功能，与社会主义核心价值观又具有内在的耦合性，可以为培育提供优质资源。
　　首先，本文在原有的相关论文和书籍中整理出了对江西红色文化和社会主义核心价值观两个概念的相关论述，结合自身的思考阐述了江西红色文化和社会主义核心价值观的定义以及其内涵，同时探索找到江西红色文化应用于培育社会主义核心价值观中的内在联系，包括其可行性和必要性还分析了江西红色文化可与培育大学生社会主义核心价值观相结合的一些内在关联包括其中饱经战争硝烟和岁月洗礼的指的当代大学生认真学和深刻体会的崇高品质。
　　其次，本文通过问卷调研方法面向江西的几所高校大学生分发调查问卷，试图通过调查问卷方法以抽样的形式去了解目前高校大学生在校期间对于江西红色文化和社会主义核心价值观的了解程度和学习渠道、目前把两者进行相结合所遇到的问题，和当下大学生主要的心理情况等。并同时对江西红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育中所存在的一些问题，即极少一部分的大学生所存在一些思想观念上的问题、江西红色文化的教学内容中所存在的不足、江西红色文化教育形式陈旧和方法单一、大学生传承江西红色文化积极性不高等问题进行探究并提出问题可能存在的原因，如思政课程尚未和江西红色文化实现高效对接，师资队伍不足等。
　　最后，根据调查问卷中所反映的相关情况结合大学生自身的成长规律思考应当如何挖掘江西红色文化的新内涵使其成为培育社会主义核心价值观的有效媒介，并对高校校园文化氛围，教师红色文化素养和教学模式的创新提出新对策。