随着我国经济的发展,民办高等教育在我国的高等教育中占有越来越重要的地位,是我国教育事业的重要组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。但是民办教育的师资问题令民办教育界人士普遍感到棘手。教师匮乏、人才流动性大几乎是所有民办学校面临的问题。我国民办高校人才流动问题是本文研究的主题。民办高校在我国的发展历史短,各方面政策和制度还不健全,我国民办高校人才流动问题是民办高校的突出问题。本文在对这一问题论述过程中,第一章研究了民办高校人才流动的整体背景,提出了研究民办高校人才流动问题的必要性。第二章是我国民办高校人才流动相关的理论的研究,在本章中对本文研究的民办高校人才给予界定,本文中的人才是指民办高校的专任教师及教学管理人才,在以往的研究中,只对教师特别重视,实际上,民办高校教学工作顺利开展离不开教学管理人才的智慧,这两类人才在民办高校起着相同重要的作用。在第三章中从宏观和微观的角度,重点研究了我国民办高校人才流动的特点。第四章重点分析了我国民办高校人才流动的原因,分析点是宏观社会因素和学校的管理因素及人才个人因素。第五章分析了民办高校人才流动产生的影响,因为民办高校人才流动率高,所以这里的影响主要是负面影响。第六章提出解决我国民办高校人才流动问题的对策,在本章中重点强调了完善人才管理制度和营造“以人为本”的管理文化。第七章做了本文的总结。要想把我国民办高校真正办好、办强、办大,以提高学校的办学竞争力,从根本上说,还要建设一支结构合理、素质过硬的教师队伍。好教师是构建一流大学的成功因素之一,因为“大学乃大师之谓也”。解决我国民办高校人才流动问题是当务之急,笔者在研究这个论题过程中,多处是以本人在民办高校的多年的亲身经历为依托,针对民办高校人才流动问题进行分析,在对策研究中,试图全面论述有效的解决办法,希望能得到民办高校的重视。如果解决了民办高校人才流动性问题,民办高校的教育质量及办学水平问题都迎刃而解。