我国很早就提出并推广实施了素质教育,但是几十年来收效却不够明显,学生的综合素质的提升也比较缓慢,各种学生心理问题和青少年犯罪现象时有发生,有些地区还有所上升,这与促进学生全面发展的宗旨相违背。学生综合素质的培养和提高刻不容缓,目前很多高校也对此比较重视并出台了一系列措施,但是受限于技术方面的原因实施起来比较困难。井冈山大学虽是一所地方性综合大学却对于学生的综合素质的培养有更高的要求,为了更好地监测和把握学生的综合素质信息,一款功能完善、操作便捷、准确性高的素质测评系统成为井冈山大学目前的现实需求。本文研究和分析了一款面向井冈山大学实际使用需求的学生综合素质测评系统,目的是为校方提供一个自动化平台,方便校方人员的操作。论文采用面向对象的设计思想,通过UML建模工具进行建模,分别从业务分析、功能分析、数据分析等方面通过业务流程图、用例图、包图、类图等工具展开详细的研究和分析,得到一个包含基础数据管理、测评项目管理、测评成绩管理、智能化考试管理、在线情景模拟管理和综合测评管理等主要功能的大学生综合素质测评系统的需求,为下一步系统功能优化和系统实现打下基础。本系统能够实现对学生素质测评基础数据、成绩、在线模拟等的高效管理,同时还能够动态管理学生的综合素质变化。本研究旨在解决井冈山大学针对学生综合素质监测的实际问题,为校方制定和调整素质教育改革提供参考和数据支撑,也是对学生全面发展的一个促进。该系统通用性广,可以满足一般大中专院校的使用需求,具有良好的通用性和扩展性。针对数据的时效性、准确度以及测评体系还将在后续的工作中继续深入研究,争取早日完成并投入使用。