初中数学课堂互动过程中的语言比较研究

来源 :中央民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：victor0901

【摘要】

：

在《基础教育课程改革纲要(试行)》中注重学生的发展、注重教师职业成长与发展、强调课堂师生互动。在《义务教育数学课程标准》(2011版)的基本理念中指出:“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。”教师是课堂的组织者、引导者,教师的专业素养越高,越能更好地发挥其在教学过程中的主导作用,激发学生参与课堂教学活动。师生语言是课堂教学的主要媒介,也是教学活动最主要的方式,因此从某种程度意义说把握

【作者】

：

刘红

【出处】

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中央民族大学

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

iFIAS 专家教师新手教师师生语言互动初中数学

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