芝麻酚对高脂高果糖诱导的肥胖及胰岛素抵抗的调控作用与机制研究

来源 :西北农林科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lianlianforever
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,随着社会经济的不断发展,居民的膳食结构发生了巨大的变化,尤其是精制糖和脂肪的摄入量日益增加。与此同时,由糖脂代谢紊乱诱发、胰岛素抵抗、II型糖尿病等代谢综合征已经成为全球性的健康问题。芝麻酚是一种脂溶性的木脂素类化合物,是芝麻油的主要香气成分,具有广泛的生物活性,如抗氧化、抗癌、抗炎等。有研究表明芝麻酚能改善高脂膳食引起的高血脂以及动脉粥样硬化,但芝麻酚对高脂高果糖膳食引起的机体代谢障碍相关机制的研究鲜有报道,因此,本研究将主要探究芝麻酚对高脂高果糖膳食所引起的肥胖以及肥胖相关脂质代谢的调节作用以及其潜在的机制,主要研究内容与结果如下:(1)采用高脂高果糖膳食(High fat and high fructose diet,HFFD)诱导C57BL/6J小鼠构建肥胖模型,研究芝麻酚体内抗肥胖作用及机制。结果显示芝麻酚能降低高脂高果糖膳食引起的体重增加但不影响其能量摄入,降低血清甘油三酯以及胆固醇水平,并且能通过降低空腹葡萄糖以及空腹胰岛素水平改善高脂高果糖膳食引起的小鼠胰岛素抵抗。(2)在肝脏组织中,芝麻酚降低了肝脏组织的重量、甘油三酯和胆固醇水平、抑制了脂肪生成基因Pparg,Srebp1c,Fasn和Acaca的mRNA表达水平,提高脂肪分解以及线粒体活性基因Ppara,Cpt1a,Cpt2,Pgc1a,Sirt1,COXII,Tfam的mRNA水平,此外,芝麻酚还能通过下调胆固醇合成相关基因Hmgcr以及Acat2的表达,来改善肝脏胆固醇代谢。(3)在皮下白色脂肪组织(iWAT)以及附睾白色脂肪组织(eWAT)中,芝麻酚同样降低了脂肪生成基因Pparg,Srebp1c,Fasn以及Acaca的mRNA水平,并且通过提高线粒体相关脂质代谢基因Ppara,Pgc1a,Cpt1a以及Cpt2的mRNA水平促进了脂肪酸的氧化。在棕色脂肪组织(BAT)中,芝麻酚抑制了棕色脂肪组织中脂滴的积累,提高了线粒体生物合成以及产热相关基因Pgc1a,Ucp1,Fgf21,COXII以及Tfam的表达,从而抑制了棕色脂肪组织白色化。(4)以3T3-L1前脂肪细胞作为细胞模型,研究芝麻酚体外抗肥胖作用及机制。结果显示:在用MDI诱导细胞分化的过程中,芝麻酚显著的抑制了3T3-L1前脂肪细胞的的分化以及脂滴的积累。除此之外,在本研究中还通过运用抗霉素A(complex III的抑制剂)以寡霉素(ATP合成抑制剂)建立细胞线粒体损伤模型,JC-1以及DCF荧光染色结果表明芝麻酚能够减缓这两种抑制剂引起的线粒体膜电势的下降,维持细胞氧化还原状态的平衡,因而抑制3T3-L1脂肪细胞脂滴的积累。
其他文献
列举了在煤矿机械设备运行中,机械传动齿轮失效的形式,分析了造成传动齿轮失效的原因.这对探讨如何提高煤矿机械传动齿轮质量,延长煤矿机械设备的使用寿命,具有非常重要的参
<正>MSPO是由波兰举办的国际性防务展。第1 8届MSP0展在波兰首都华沙以南约1 50km的科尔泽市举办。科尔泽市历史悠久,起源可以追溯到公元5世纪,曾经因生产石灰岩而繁荣。本届
自第二次世界大战以来 ,几乎每次重大事件发生时情报都未能及时提供预警 ,因而情报部门也遭到广泛批评。实际上 ,情报不是万能的 ,本身也具有不可避免的局限性。决策者的思维
区角活动作为一种隐性的教育课程,对幼儿的身心发展起着重要作用。活动中幼儿主要是通过亲自操作、摆弄、拼插等行为与材料互动,从而使各种能力得到发展。教师要根据幼儿年龄
石质文物本体在长期自然风化作用下形成粉化和裂隙等病害,其存在将导致石质雕刻品各部分密度的差异,而泥质镶嵌和包裹引起的材质改变及雕刻品厚度的变化,都将影响X射线的吸收
当前,我国科技型小微企业在发展中遇到了诸多难题,亟需采取有效措施加以扶持。以南京溧水区"321"人才创办的科技型小微企业为例,深入分析了其在资金、人才和市场3个方面面临
听父辈说,上世纪五六十年代的老人们就说,现在过年不像过年了。到现今都市人过年,简化到只剩三件事,放鞭炮,看电视,吃饭,于是觉得"没意思","年味不浓"。这证实一个问题,当传统农
<正>抗日战争期间,日军在中国战场上常用的步枪有三八式步枪、三八式马枪、四四式马枪、九七式狙击步枪、九九式步枪等。除此之外,还有一些武器或者装备量少,或者使用时间短,
目的:观察疼痛护理管理模式在骨科病房中的应用效果,探讨临床应用价值。方法:选择220例骨科患者随机分为观察组与对照组,各110例,对照组应用常规护理模式,观察组在常规护理基
2001年颁布的新的《幼儿园教育指导纲要》,对数学教育做出了新的调整,将它融入科学教育之中,引发了我们的思考与研究。该文章强调数学与科学在教学的过程中我们要注意到探究