高中生“氧化还原反应”概念相异构想的调查研究

来源 :广州大学 | 被引量 : 4次 | 上传用户：xiaogaojuanJUAN

【摘要】

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在新一轮课程改革即将推进的背景下,化学学科核心素养的培养成为高中化学教育的目标,而科学概念的掌握是化学学科核心素养的重要组成。氧化还原反应是高中化学中的重要概念,贯穿高中化学所有阶段,是高中化学的重点和难点。因此,本文立足教学实际,旨在探查高中三个阶段学生在氧化还原反应概念学习中存在的相异构想和影响因素。文章采用了调查研究法,基于初、高中氧化还原反应知识和相关文献,给高中三个年级分别编制了一套具有

【作者】

：

吴玉章

【出处】

：

广州大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

高中生氧化还原反应相异构想调查研究

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