处在融媒体时代下,高校学生作为使用互联网和接触媒体的主力军,高校校园APP作为媒体形式的高度整合型产品存在诸多问题。站在前人的研究角度上发现研究融媒体和高校校园APP的学者颇多,但交叉研究的较少故需要课题研究以融合的手段并以界面设计为切入点。使用文献资料法对论文课题涉及的材料进行收集。利用系统整体研究法对整篇论文进行预制和框架梳理。利用定性定量分析法对研究的主要问题点进行探究,并结合田野调查对高校学生和教师特点进行梳理。利用跨学科研究法使用多种模型进行界面设计的梳理。课题的创新点在于对研究问题进行梳理后整合出融媒体时代下高校校园APP界面设计的策略,从目标人群、交互框架和界面视觉设计三个角度进行撰写。将设计策略进行实践设计出“括弧”校园APP,结合文章总结的用户特点和产品现存问题点,融合媒体形式和使用双方的需求。通过可用性测试对产品进行设计验证寻求未来改进的方向。首先,针对高校校园APP存在的诸多问题可以采用融的手段进行解决,并依托界面设计的手法将得到的研究结果从理论变为实践。其次,融媒体和高校校园APP的融合在战略层满足对学生的培养又对现存问题进行了优化。最后,高校学生具有明显的代际特点,对高校校园的APP界面设计上应满足其特点和需求。