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“明”是中国古老的会意字之一,在中国传统哲学,尤其是儒道哲学体系中,“明”的概念一直凸显着认识论意旨。本文从《汉语大词典》“明”38个义项中整理提取包含公共义素[+光明／+光亮／+明亮]的10个义项重新整理为10类,并探究其语义特征以及各义项间的引申关系。对语素“明”参构词语的语义修辞化生成途径进行梳理和分析,我们发现其生成途径主要以借代、比喻为主,辅之以用典、拟人等。最后分同义和反义两个方面分别对“明”及其相关词语群进行修辞阐释。