山东省研究生教育自1978年恢复至今，取得了长足的发展和卓著的成绩，但是对照当前山东省经济社会综合实力地位，研究生教育竞争力发展仍然相对滞后。近年来，山东省研究生教育规模逐年快速增长，但是研究生教育结构并没有根据社会发展的需要做出适宜的、突破性的调整。因此，研究生教育结构与经济社会发展的不适问题日益突出，逐渐成为制约山东省研究生教育整体质量和效益提升的不利因素。本研究以山东省研究生教育结构为研究对象，主要采用文献研究法，统计分析法，比较研究法三种研究方法，分析探讨山东研究生教育结构的现状和发展对策，以期推动山东省研究生教育的良性发展，进一步为山东省经济社会的建设提供有力的人才支持和智力支持，促进山东省经济社会发展建设。本研究从近年来山东省研究生教育的培养单位、专业设置、培养规模等各方面的系列数据中，分别筛选出体现山东省研究生教育的层次结构、科类结构、类型结构及区域结构现状的数据并进行处理，再对照参考相应的外省、全国以及国外现状的数据，在定量研究的基础上进行定性研究，分析衡量山东省研究生教育结构现状，归纳山东省研究生教育结构特征并作出评价。结合《山东省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》与《山东半岛蓝色经济区发展规划》的产业经济发展规划，立足现状展望未来，提出针对山东省研究生教育结构的优化发展对策。