在信息技术高速发展的今天，单一的传统教学手段，已越来越显现出它的局限性，而不能充分满足现代教学的需要和社会发展的需要。随着教学理论与计算机技术的深入发展，计算机辅助教学是各类学校和各门学科教学普遍面临的课题。因此，针对当前体操理论教学普遍存在的问题，应用现代信息技术的优势构建体操技术分析理论教学多媒体CAI课件，进而对体操教学改革的理论与实践进行系统的研究，对提高体操教学质量，深化体操教学改革、实现学校体操教学现代化，具有重大的理论意义和现实意义。　　本文运用现代学习理论、现代教学设计理论以及多媒体CAI制作技术，设计和制作了体操技术分析理论教学多媒体CAI课件。采用文献资料、专家访谈、问卷调查、教学实验、数理统计等多种方法，对多媒体辅助体育理论教学中教学内容的呈现方式，教学目标、教学手段与方法、教学效果等方面在体育院系的体操普修课教学中进行了深入细致的实验性研究。实验结果显示，实验班和对照班学生的考试成绩具有显著性差异，实验班成绩明显高于对照班，这表明运用多媒体课件教学，有利于学生对体操理论知识的理解和掌握，有利于课堂教学目标的实现；在实验后，对实验班学生进行了问卷调查的结果也显示，运用多媒体CAI课件教学，有利于提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动机，促进学生学习的主动性和积极性，而且在教学内容的处理上，能够突出教学重点、突破教学难点。有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。因此，运用多媒体CAI课件进行体操理论课教学具有十分重要的意义，并为体育院系其它运动项目学科理论多媒体提供有益的参考。