否定现象很早就引起人们的注意。以往的很多研究是从哲学、语言学角度对否定现象进行探讨，从心理语言学角度对否定现象进行探讨的研究还不多见。随着认知科学的发展，越来越多的研究者开始从心理语言学角度来揭示人们理解否定句时的心理表征。　　在对英语否定句表征的心理语言学研究中，研究者们较多地关注否定的整体效应:与加工肯定句相比，人们对否定句的加工有哪些不同之处。近些年来，研究者们开始研究否定的局部效应，即否定句究竟是如何被表征的。对这个问题的探讨已经从过去的对单个否定句表征的研究发展为在篇章条件下的对否定句表征的研究。根据目前的研究结果，人们普遍支持下列三种表征模型理论。第一种理论认为否定句的表征遵循命题表征模型;第二种理论认为否定句的表征遵循情景表征模型;第三种理论认为否定句的表征遵循多层次表征模型。另外，目前大多数研究都围绕否定本义句的表征进行探讨，对否定非本义句的研究却十分少见。已有的极少数研究也没有关注篇章下的否定非本义句的表征。　　汉语和英语在否定的形式和意义上存在共性，然而两种语言本身的特点决定了人们对汉语否定句的表征和对英语否定句的表征可能存在差异。因此本研究试图在前人研究的基础上探讨篇章理解情况下人们对汉语否定本义句和汉语否定隐喻句的表征。　　本研究旨在探讨以下三个问题:　　500ms时被试对出现在汉语肯定本义句里的探测词的反应是不是比对出现在汉语否定本义句里的探测词的反应快？1，500ms时，被试对出现在篇章描述情景内的探测词的反应是不是比没有出现在篇章描述情景内的探测词的反应快？　　500ms时被试对出现在汉语肯定隐喻句里的探测词的反应是不是比对出现在汉语否定隐喻句里的探测词的反应快？1，500ms时，被试对出现在篇章描述情景内的探测词的反应是不是比没有出现在篇章描述情景内的探测词的反应快？　　500 ms时被试对汉语否定隐喻句的加工是不是快于对汉语否定本义句的加工？1，500ms时被试对汉语否定隐喻句的加工是不是和对汉语否定本义句的加工一样快？　　本研究通过三个实验来解决以上问题。实验1主要探讨汉语否定本义句在篇章中的表征模型。实验1分为a、b两个实验，每个实验分别考察500ms和1，500ms时被试对否定句的表征。每个实验分别采用2×2的被试内设计，以命题和情景为变量，以反应时为指标让被试对实验材料中出现过的颜色词（探测词）进行词汇辨认。每个实验分别有26名广州中医药大学二年级学生参加。实验2主要探讨汉语否定隐喻句在篇章中的表征模型。实验2分为a、b两个实验，每个实验分别考察500ms和1，500ms时被试对否定句的表征。每个实验分别采用2×2的被试内设计，以命题和情景为变量，并以反应时为指标，让被试对实验材料中出现过的形容词（探测词）进行词汇辨认。每个实验分别有19名广州中医药大学二年级学生参加。实验3以实验1、2的数据为基础，比较在同等条件下（同类表征模型内）两类句子的加工难度。　　通过数据分析，本研究发现:　　500ms时被试对出现在汉语肯定本义句里的探测词的反应明显快于对出现在汉语否定本义句里的探测词的反应;1,500ms时被试对出现在篇章描述情景内的探测词的反应明显快于对没有出现在篇章描述情景内的探测词的反应。　　500ms和1,500ms时被试对出现在汉语肯定隐喻句里的探测词的反应都明显快于对出现在汉语否定隐喻句里的探测词的反应。　　500ms时被试对汉语否定本义句的加工明显快于对汉语否定隐喻句的加工。　　通过以上发现本研究得出以下结论:　　在篇章条件下汉语否定本义句的表征遵循多层次表征模型，即在500ms时被试建立命题表征模型;在1，500ms时被试建立情景表征模型。　　在篇章条件下汉语否定隐喻句在50ms和1，500ms实验条件下都建立命题表征模型。　　在命题表征模型内汉语否定本义句的加工快于汉语否定隐喻句的加工。