【摘 要】
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对外汉语文化教学是对外汉语工作中一个不可或缺的重要部分,然而在具体的对外汉语文化教学工作中也存在着不少问题和有待改良的地方。博物馆是一个重要的文化教育社会机构,其丰
【机 构】
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重庆师范大学文学院语言学及应用语言学
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对外汉语文化教学是对外汉语工作中一个不可或缺的重要部分,然而在具体的对外汉语文化教学工作中也存在着不少问题和有待改良的地方。博物馆是一个重要的文化教育社会机构,其丰富的文化资源与对外汉语文化教学有着不同程度的契合之处。本文从对外汉语文化教学的需求与博物馆资源能为其提供的帮助出发,研究对外汉语文化教学对博物馆资源的利用问题。本文首先通过浏览相关网站信息,参考近年来有关于对外汉语文化教学的期刊论文、书籍,搜集了对外汉语教学的相关信息,从中分析了对外汉语文化教学工作中在教学方式、教师、教材教具三个方面所面临的困难。以及从博物馆近年来的各项政策调整、职能转变、工作实践中,分析了博物馆资源能为对外汉语文化教学所带来的帮助。然后从政策支持、已有实践、以及双方在文化教育工作中的契合点出发,对对外汉语文化教学对博物馆资源的利用做出了可行性、可操作性分析。最后以对外汉语文化教学的需求与博物馆资源能为其提供的帮助为出发点,从资源共享、文化教学、文化服务等几个层面提出了一系列具体的操作意见。在资源共享方面,对外汉语文化教学可以利用网络技术和新媒体与博物馆进行资源共享与互动;在文化教学方面,对外汉语文化教学可以利用博物馆的资源开展丰富多样的教学节目,与博物馆合作开展教师培训,借助博物馆的资源丰富教具、改良教材等;在文化服务方面,对外汉语文化教学可以与博物馆合作成立服务于外国学生的专门部门,让对外汉语的师生参与到博物馆工作中来,使对外汉语文化教学工作更加多元化等;另外,本文还分析了各大高校博物馆与教育部门能为对外汉语文化教学对博物馆资源的利用所带来的帮助与支持。
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