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随着我国社会社会主义市场经济的飞速发展和教育行业的现代化进程加快，家长的教育权利的保障和实施成为一项被社会各界广为关注的问题。当前我国学术界对教育权利主要集中在对国家、学校、学生的教育权利的研究，而对家长教育权利的研究很比较有限。但随着近年来教育的多元化发展，社会消费的个性化趋向，家长教育权利问题逐渐引起人们的重视，由“择校”、“就近入学”和“家校合作”等现实问题引发了一系列的理论探讨，而社会各界对于这些问题又显得颇为敏感，于是不少学者对于该问题产生了兴趣。正是在这种大背景下，家长教育权利保护的问题