理想信念教育一直是我国思想政治教育的核心内容,在长期实践的培育过程中,所取的成效是显而易见的,但是在某些领域还存在问题和不足,需要我们加大力度,进一步提高。当代大学生站在时代的前沿、肩负民族复兴的历史重任,而他们的理想信念健康如否,事关他们能否成为中国特色社会主义事业的忠诚践行者。习总书记在对世情和国情的正确把握下提出了中国梦,中国梦的诞生,为当代大学生理想信念教育赋予了新的内容和契机,我们应该抓住这个机会,用中国梦来引领当代大学生的理想信念教育。中国梦的内涵和教育素材将会为当代大学生理想信念教育注入新的活力。本文共有五章。第一章绪论部分主要是本课题研究问题的提出、目的、意义、国内外研究现状和主要内容等。第二章是相关基本理论问题,从中国梦的历史渊源入手,阐述了中国梦的内涵和外延,辩证的分析了中国梦与个人梦的关系,指出了当代大学生理想信念教育内涵与功能作用,并界定了当代大学生,最后剖析了中国梦与当代大学生理想信念教育的关系。第三章是当代大学生理想信念教育状况,首先是当代大学生理想信念教育现状,接着指出当代大学生理想信念教育成效及存在的问题,再次分析它的原因所在。第四章是用中国梦引领当代大学生理想信念教育依据,从哲学、理论、现实三个方面分析了中国梦引领当代大学生理想信念教育的科学性和必要性。第五章是用中国梦引领当代大学生理想信念教育,它具体指出了用中国梦来引领当代大学生理想信念教育的内容、要求及保障。四、五章是文章的主旨部分,是对前三章提出问题、分析问题、解决问题部分。用中国梦引领当代大学生理想信念教育是一个理论与情感相融合的过程,不能采用简单灌输方式,必须通过教育的手段实现“梦”和“理想信念”的完美结合。