小学科学教学生活化存在问题与对策研究

来源 :渤海大学 | 被引量 : 3次 | 上传用户：godkillboy

【摘要】

：

小学科学课是一门具有活动性质的综合课程,该课程强调从学生熟悉的日常生活出发,通过学生亲身经历动手动脑的实践活动来了解科学探究的具体方法和技能,理解基本的科学知识。也就是说知识要在学生感知体验的基础上,内化形成,而不能简单地通过讲授教给学生。这与教学生活化理念的出发点不谋而合。教学生活化有利于改善传统科学课堂中的种种弊端:如师生之间缺乏互动、沉闷的教学氛围,并能有效地训练学生运用知识解决问题的能力,

【作者】

：

关天赐

【出处】

：

渤海大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

小学科学教学生活化存在问题改进对策

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